按要求完成下列练习。
（1）田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改成拟人句）
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（2）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像__________________ 。（补成比喻句）
（3）躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了________；一会儿跑来了________；一会儿________。（补成排比句）
（4）他的声音非常高。（改成夸张句）___________
按要求写句子。
（1）山溪平静。(改成比喻句)
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（2）人影给溪水染绿了。
改成“把”字句：_______________________________________________________
改成“被”字句：_______________________________________________________
（3）嘴角漾着笑。(扩写句子)
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按要求写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
改成陈述句：_________________________________________________________________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：_____________________________________________________________
（3）老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
改成转述句：_________________________________________________________________
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
改成肯定句：_________________________________________________________________
（5）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
用“只要……就……”造句：___________________________________________________
按要求写句子。
（1）蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(照样子，再写一个比喻句)
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（2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？(改写成陈述句)
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（3）我跑到屋里拿了一个谷穗，远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”(改写成转述句)
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（4）祖父浇菜，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。(用加点词语写一句话)
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（5）花园里边绿油油的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(修改病句)
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按要求写句子。
（1）傻事我不会再做了。(扩句)
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（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。(改成反问句)
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（3）学校操场扩张了不少。(修改病句)
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（4）墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。(仿写句子)
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语文实践。
（1）第一组课文引领我们走进祖国的西部，请你结合本组课文内容和曾经搜集到的资料，谈谈你对西部的了解。 （4）
（2）仿写句子：（5）
例：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
。
例：在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。
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（3）说说通过本组课文学习，你有哪些收获？可以是语文知识方面的，可以是阅读能力方面的，也可以是思想教育方面的……（3）