在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（ ）
| A．英国 | B．法国 | C．美国 | D．中国 |
邓小平说：“一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比
不了的。”保障中国“十亿人口”基础教育的是
| A．《中华人民共和国义务教育法》 |
| B．《劳动和社会保障法》 |
| C．《环境保护法》 |
| D．《中华人民共和国民法通则》 |
2010年“两会”《政府工作报告》中强调要促进义务教育均衡发展。义务教育属于
| A．幼儿教育 | B．基础教育 |
| C．职业教育 | D．高等教育 |
某校开展了别开生面的“品对联韵味，析国策战略”的主题活动。“科技繁荣千秋旺，教育发展百业兴”，这副对联最适合的横批是
| A．依法治国 | B．科教兴国 |
| C．改革开放 | D．一国两制 |
国家七部委曾联合掀起一场整治网络低俗之风的专项整治活动。这表明信息技术
| A．推动了教育的现代化 |
| B．增强了人们与外界的沟通和交流 |
| C．创造出全新的生活方式 |
| D．给网民特别是青少年网民带来一定危害 |
20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，数字化正改变着世界。其主要特征是
| A．因特网 | B．电子邮件 |
| C．网络购物 | D．电子图书 |