材料一:习近平主席说:要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在。人民要有信仰,国家才有力量,全社会要践行社会主义核心价值观。“他特别强调:“要引导青少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观。”
(1)下列名句体现了社会主义核心价值观公民个人层面的什么内容?运用第一单元《亲近社会》的知识回答,作为青少年你可以怎么做?
名 句 |
基本内容 |
具体做法(一个即可) |
“天下兴亡,匹夫有责” |
爱国 |
③ |
“以信守身、以诚处世” |
① |
考试不作弊 |
“善学者能、多能者成” |
② |
认真完成作业 |
“己所不欲,勿施于人” |
友善 |
④ |
材料二:习主席还说:“中国梦归根到底是人民的梦,实现中国梦必须弘扬中国精神。”
(2)“中国精神”指的是什么?为什么说实现中国梦,必须要弘扬“中国精神”?
材料:伴着希望,带着梦想,我们从儿童时期走进了人生的奠基时期——青春期,跨入了青春期的大门,开始了人生最美丽的季节。这一时期是人生中最为关键的发展阶段,我们的身体将会发生显著的变化,会产生许多认识上的烦恼和行为上的误区。为此,我们应以正确的心态看待青春期的各种生理变化,并采取积极的调适措施,充分表现自己的个性,把握好男女同学之间的交往尺度。
(1)材料中谈到“这一时期是人生中最为关键的发展阶段,我们的身体将会发生显著的变化”。你认为这种变化主要表现在哪些方面?
(2)细读材料,结合所学知识,联系自身实际,简要谈谈进入青春期以后,随着生理的变化,你的烦恼和顾虑有哪些?
(3)材料中谈到“充分表现自己的个性,把握好男女同学之间的交往尺度。”谈谈你对“个性”的认识。
(4)材料中对“青春”的理解是:“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙…… 青春,感悟于心……”。结合所学知识,谈谈你对“青春”的理解。
升入中学,我既兴奋又紧张,一切对我而言都是崭新的,新校园、新同学、新老师……看到周围一张张生动陌生的脸,我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候,我又感到自己很孤独。我比较内向,不擅言词,不敢主动和他们打招呼,为什么他们不主动和我说话呢?我为什么不能融入到他们之中呢?(摘自一个中学生的日记)
(1)你有过这样的体会吗?你遇到过这样的难题吗?
(2)面对新环境、新同学、新老师,你是怎么做的?(至少回答3点)
(3)用一句话送给这位同学,激励他走好中学第一步。
2014年龙岩市政府工作报告强调:深入推进生态文明建设, 抓好重点整治。统筹推进治山、治水、治大气,提高治理实效。总结提升“长汀经验”,扎实抓好新一轮水土流失治理,强化节能减排。完善节能激励约束机制,抓好重点节能与循环经济项目建设,淘汰落后产能任务;提升生态质量。围绕推进全国生态文明建设试点和创建国家环保模范城市、国家森林城市、全国绿化模范市,编制生态文明建设规划,科学划定生态红线区域,强化生态功能区保护。坚持生态保护与科学开发并举,大力发展生态经济,构建汀江生态经济走廊,促进“百姓富”与“生态美”的有机统一。
(1)总结提升“长汀经验”,深入推进生态文明建设,提升生态质量。体现了我们在始终坚持基本国策,实施战略。
(2)要从根本上实现百姓富,就必须始终坚持以为中心。
(3)哪些现状决定我们必须强化节能减排,完善节能激励约束机制,抓好重点节能与循环经济项目建设,淘汰落后产能任务?
(4)作为一名中学生,你打算为构建汀江生态经济走廊,促进“百姓富”与“生态美”做些什么?(6分 回答三点即可)
进入中学后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小伟一时很难适应,导致学习跟不上。为此,他感到压力很大,不知所措。
(1)请谈谈初中学习生活与小学学习生活有哪些不同?
(2)请为小伟如何尽快适应中学生活提几条好的建议?
活动探究题
材料:进入初中,一切是那么的新鲜,一切又是那么的好奇,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了加强同学们的互相了解,促进同学们之间的友谊,共创优秀班集体,七年级(1)班准备开一次主题班会。假如你是该班同学,请你完成下列任务:
(1)请你为这次班会拟订一个主题。(要求精炼概括)(1分 )
(2)为开好此次主题班会,需要做好哪些活动准备?(至少写出两项。)
(3)通过这次活动,让我们认识到班级集体的重要性,你认为我们应如何才能形成一个良好的班级集体呢?