（1949年12月）第一次全国教育工作会议总结报告中提出：“一、以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验。二、创办人民大学，同时普遍举办工农速成中学，把工农干部培养成知识分子。三、老区教育，现在以巩固与提高为主，解决师资、教材问题。”这集中反映出建国初期的教育（ ）
| A．基础相当薄弱 | B．照搬苏联经验 |
| C．强调政治导向 | D．发展急于求成 |
“坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖。”这一商业现象不可能出现于
| A．唐朝 | B．宋朝 | C．元朝 | D．明朝 |
《史记·货殖列传》记载“（江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾而足……无冻饿之人，亦无千金之家。”说明汉代江南的经济状况是
①人烟稀少②耕作技术落后③商品交换不发达④贫富分化的程度低
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①② | D．③④ |
白居易诗：“机梭声札札，牛驴走纭纭。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。”诗中的描述反映了
①男耕女织的自然经济②重视农业的观念
③家庭手工业的发展促进了商品流通④安土重迁的思想
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
被史学界称之为“我国古代农业技术史上农用动力的”是
| A． | B． | C． | D． |
“一夫不耕，或受之饥；一女不织，或受之寒。”这句话直接反映了
| A．小农经济的生产方式 | B．手工业经济的生产方式 |
| C．古代妇女的地位较高 | D．商品经济的不发达 |