进行研究性学习的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4–D涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下图。据图得出的正确结论是（ ）
| A．2, 4–D诱导无子番茄的最适浓度大约为23 mg·L-1 |
| B．2, 4–D与生长素的作用效果相同 |
| C．2, 4–D浓度超过25 mg·L-1，对果实发育起抑制作用 |
| D．2, 4–D不仅有促进茎伸长的作用，还有促进果实发育的作用 |
下列的描述中，错误的是
| A．决定人口数量变化的因素有出生率、死亡率 |
| B．年龄组成是预测未来人口动态变化的主要依据 |
| C．血球计数板计数计得的是活菌体和死菌体的总和 |
| D．酵母菌逐个计数是非常困难的，可以采取抽样检测的方法。 |
生物体生命活动的调节形式是多种多样的，下列关于生命活动调节的描述不正确的是
| A．切除小白鼠的垂体后，其血液中的生长激素含量减少 |
| B．饭后，胰岛素分泌增加，使血糖浓度下降 |
| C．激素、酶和抗体发挥作用后立即被灭活 |
| D．水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑有关 |
下列关于生长素的说法，正确的是
| A．单侧光照射下，生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输 |
| B．植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性 |
| C．探究生长索促进扦插枝条生根的实验中，一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中 |
| D．在失重状态下，水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输 |
有的人吃了某种海鲜会腹痛．腹泻．呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏．鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是
| A．过敏反应没有淋巴细胞参与 |
| B．过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应 |
| C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞 |
| D．机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身 |
为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液，观察小白鼠是否出现惊厥。如要完善该实验，不需要进行以下哪一项：
| A．为使反应出现得较快且明显，实验前将小鼠饥饿处理，以消耗肝糖原 |
| B．设置注射等量生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组 |
| C．设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水 |
| D．出现惊厥现象后，对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救 |