按要求写词语。
(1)伸头缩颈(一、三字互为反义词)
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(2)抓耳挠腮(一、三字是近义词)
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根据前半句意思说出后半句歇后语来。
(1)十五只吊桶打水--
(2)姜太公钓鱼--
填入合适的关联词语。
(1)( )困难再大,我()要克服。
(2)( )你知道学习的重要,()应该认真对待。
(3)这股寒流()从内蒙古来的,()从西伯利亚来的。
(4)()你去亲眼看一看,( )会知道那里的夜市多热闹。
(5)爸爸()不抽烟,()不喝酒。
加上一个偏旁组成新字,再组词。
俞_( ) 曷_( ) 殳_()
者_() 昔_() 少_( )
根据课文内容填空。
(1)《景阳冈》选自我国著名古典小说《__________》这部小说的作者是____________。
(2)《景阳冈》一文的主人公是____________,讲的是__________________________的故事。这是一篇以____________命题的故事,如果以人物事件命题则是____________。
(3)课文中作者运用多种表现方法来刻画人物,特别是在____________的运用上,很有特色,对表现____________________________的场面起到了很好的作用,使文章大大增色。