课内知识填空：
（1）本学期我们学过的课文中有以观察为主题的课文《 》，有以童话为主题的课文《 》，有以动物为主题的课文《 》，还有以大自然为主题的课文《 》。这些课文都给我们留下了深刻的印象。
（2）本学期你又积累了许多名言，请你写出一副对联
再写俩个含有动物的成语
给下面的部件加偏旁组字再组词。
列（）（）俞（）（）
甬（）（）昔（）（）
带着问题来读书。
（1）本文是一篇________故事，讲的是古时候________国的射箭能手________，他观察了天上飞的一只大雁后，________________________________的故事。
（2）根据课文的内容，我知道“惊弓之鸟”的意思是：
________________________________________________________________________。
课内阅读。
它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
（1）大雁飞得慢是因为____________，叫得悲惨是因为______________。大雁听到弦响，心里害怕就______________，一使劲，伤口____________，所以更羸不用射箭，大雁__________________。
（2）这段文字共________句话，其中第________句话是更羸看到和听到的，第________句话是他的分析判断。
选择恰当的关联词语填空。
一……就……因为……所以……只要……就……
（1）( )它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛，( )飞得慢。
（2）我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
（3）它( )使劲，伤口裂开，( )掉下来了。
找近义词。
本事——孤单——
能手——悲惨——