诗词积累。野旷沙岸净,天高秋月明。——谢灵运天球日正中,水笔无尘埃。——柳宗元小朋友们,你都读过哪些描写景色的诗呢,把好的诗句整理出来。
照样子,把句子换一种说法。 例:张红修好了桌椅。 张红把桌椅修好了。 他牵走了那头老黄牛。
你了解其它动物具有什么适应环境的独特能力吗?试举一例说明。
通过学习课文 ,你知道课文中说的世界上最美的是什么吗?
想象说话。 (1)布莱恩不再是学校里唯一的光头男孩儿,布莱恩就不会,就会() (2)正因为同学们从心里替布莱恩着想,所以当学校里多一个光头男孩儿,又多了一个光头男孩儿时,同学们会说()。
把下面的词语组成通顺的句子。 ⑴人们会有感觉的一种美妙 ⑵不的可能爬根本想上去要你
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