在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动-优题课

一个小灯泡的额定电压为2.0V,额定电流约为0.5A，选用下列实验器材进行实验，并利用实
验数据描绘和研究小灯泡的伏安特性曲线

A．电源E：电动势为3.0V，内阻不计；

B．电压表V₁：量程为0~3V，内阻约为1

C．电压表V₂：量程为0~15V，内阻约为4

D．电流表A₁：量程为0~3A，内阻约为0.1

；

E.电流表A₂：量程为0~0.6A，内阻约为0.6；
F.滑动变阻器R₁：最大阻值为l0Ω，额定电流为0.5A；
G.滑动变阻器R₂：最大阻值为l5Ω，额定电流为1.0A；
H.滑动变阻器R₃：最大阻值为l50Ω，额定电流为1.0A；
I.开关S，导线若干．
实验得到如下数据（I和U分别表示通过小灯泡的电流和加在小灯泡两端的电压）：

I/A	0.00	0.12	0.21	0.29	0.34	0.38	0.42	0.45	0.47	0.49	0.50
U/V	0.00	0.20	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2．00

①实验中电压表应选用　　　　　；电流表应选用　　　　　；
滑动变阻器应选用　　　　　（请填写选项前对应的字母）。
②请你不要改动已连接导线，在下面的实物连接图中把还需要连接的导线补上．闭合开关前，应使变阻器滑片放在最（填“左”或“右”）端。
③在下面坐标中画出小灯泡的曲线。
④若将本题中的小灯泡接在电动势是1.5V、内阻是1.0的电池两端，则小灯泡的实际功率约为（保留两位有效数字）。

在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用表示，盘及盘中砝码的质量用表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
（1）当与的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度与质量的关系，应该做与的图象。
（3）如下图(a)，甲同学根据测量数据做出的图线，说明实验存在的问题是

（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的图线如下图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？。

为了较为精确测量某一定值电阻的阻值，兴趣小组先用多用电表进行粗测，后用伏安法精确测量．现准备了以下器材：
A.待测电阻R_x
B．多用电表
C．电流表A₁（量程50mA、内电阻r₁=20Ω）
D．电流表A₂（量程100mA、内电阻约5Ω）
E．定值电阻R₀（80Ω）
F．滑动变阻器R（0—10Ω）
G．电源：电动势E=6V，内电阻较小
H．导线、电键若干
（1）在用多用电表粗测时，该兴趣小组首先选用“×100”欧姆挡，此时欧姆表的指针位置如图甲所示，为了减小误差，多用电表的选择开关应换用　　　　；按操作规程再次测量该待测电阻的阻值，此时欧姆表的指针位置如图乙所示，其读数是　　　Ω；

（2）请在答题纸的虚线框内画出能准确测量电阻Rx的电路图（要求在电路图上标出元件符号）。

（3）请根据设计的电路图写出Rx的测量表达式　　　　

为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置，板上有两个光电门相距为d，滑块通过细线与重物相连，细线的拉力F大小等于力传感器的示数．让滑块从光电门1由静止释放，记下滑到光电门2的时间t，改变重物质量来改变细绳拉力大小，重复以上操作5次，得到下列表格中5组数据．

（1）若测得两光电门之间距离为d=0．5m，运动时间t=0．5s，则a= m/s²；
（2）依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象．
（3）由图象可得滑块质量m=kg，滑块和轨道间的动摩擦因数=g=10m／s²）

某同学用如图所示的电路测量一个约为200的电阻R₀的阻值．实验室备有电源（电动势为6．0V），电流表A（量程50mA）．另有电压表V₁（量程5V）和电压表V₂（量程15V），滑动变阻器R₁（阻值0~10）和滑动变阻器R₂（阻值0~1k），供选择使用．

（1）电压表应选择（填“V₁”或“V₂”），滑动变阻器应选择（填“R₁”或“R₂”）．
（2）闭合电键，电流表无示数，电压表有示数．经检查发现，有一个接线柱没接入电路中，则这个接线柱是．
A．滑动变阻器左侧电阻丝接线柱B．电流表正接线柱
C．电压表正接线柱D．电键右侧接线柱