生活好比是一个大舞台，每个人都有自己的角色位置，面对新的环境，我们初中生应该认清自己的角色的变化。这说明一名中学生做好自我调适，应该
| A．做好角色的转换 | B．做好心理上的调节 |
| C．主动调整生活节奏 | D．合理安排作息时间 |
我国政府采取各种政策、法律、措施，取消农业税，统筹城乡经济社会发展，推进现代化农业建设。这表明了
| A．只有农民的权益才属于公共利益 |
| B．法律和政策是维护公共利益的唯一方式 |
| C．非政府组织不可能成为公共利益的维护者 |
| D．政府通过法律、行政和经济等手段成为公共利益的最大提供者与守护者 |
某渔村长期不加节制的海洋捕捞导致该村附近渔业资源几乎枯竭。许多人不得不离开家乡，另谋出路。从个人利益与公共利益的角度思考，这则事例给我们的启示有
①个人利益和公共利益是相互依存，相互促进的 ②维护公共利益，从长远看也是对个人利益的最大保护 ③损害公共利益往往也会损害个人利益 ④谋求个人利益总是会损害公共利益
| A．①②③ | B．①②④ | C．③④ | D．①② |
个人利益与公共利益的矛盾和冲突之所以会发生，是因为
①公共利益是个人利益之和②公共利益将每个人特殊的个体利益一一涵盖③公共利益是个人利益的有机整合④公共利益不可能把每个人特殊的个体利益一一涵盖
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，实现公共利益的最终目的是
| A．保障国家的利益不受侵害 | B．为小部分人牟利益 |
| C．保障所有社会成员的共同幸福 | D．实现每个人的个人利益 |
由于人类的过度消耗，资源在枯竭，表现在
①物种减少、土地荒漠化②水体污染、大气污染
③水资源短缺、能源匮乏④地震、火山爆发
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |