近年来,我市很多学校都树立了“文化立校，内涵发展”的教改理念，纷纷开展丰富多彩的校园文化活动。学校体育运动会、校园艺术节、歌舞比赛等一系列健康生动的校园文化活动，成为安庆教育的新亮点。这些深受师生喜爱的校园文化活动，增添了校园的文化气息，营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围，推进了良好校风、班风、学风的树立，也培养了我市学生的竞争意识、团队意识和奉献精神。
请结合材料，运用“文化对人影响”的知识，说明开展校园文化活动的正确性。
请分析赵某一家人的收入分别属于哪种分配方式？
（1）赵某本人：自己承包了五亩责任田，完成农业税收后，收入还挺不错！
（2）赵某的妻子:在马路边开了个小店，收入比老赵还高哩！
（3）赵某的儿子:是水利局职员，每月除工资、奖金、津贴外，还炒股，赚了不少钱
（4）赵某的女儿：是某国企的工程师，除了工资我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬
甲认为“万事万物都是由水构成的”；乙认为“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”
（1）甲、乙两人的观点分别属于哪种哲学阵营？
（2）乙所在的哲学阵营可以划分哪两种形态？基本观点各是什么？
（3）它们的根本分歧是什么？
简述价值规律的内容及其表现形式：
简答题：
（1）国内某一线女主持买了一座售价为800万元的别墅，首付600万元住进别墅，两年后付清了余下的200万元。可是不久女明星被台里雪藏了。因生活所以迫，她把别墅卖给了一个美国人。美国人花了90万美元买了这座别墅。这时黄金价格上涨，于是女明星用90万美元兑换的人民币买了黄金，存入了银行。
在这一过程中，货币执行了那些职能。
（2）“慈母手中线 游子身上衣”，这里的凝聚母亲心血的“游子身上衣”是商品么？
（3）我国的分配制度是什么
（4）保持人民币基本稳定的意义
材料一：贝克莱认为，“物是观念的集合”。黑格尔认为，整个世界是“绝对观念 ”的“外化”和产物。
材料二：我国明末清初著名的思想家和哲学家王夫之认为：“气者，理之依也”，“阴阳二气充满太虚，此外更无他物”。
（1）材料一两位哲学家的说法分别属于什么哲学观点？二者有什么共同点？
（2）材料二集中体现了什么哲学观点？这一观点有何局限性？