【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为 Ω时，通过它的电流为0.2A;当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为 ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 V．
两根阻值分别为R1＝60Ω和R2＝90Ω的电热丝，将它们串联后接在家庭电路上，经过25min产生热量Q。如果将这两根电热丝改为并联，仍接在家庭电路上，两电热丝并联后的总电阻R＝Ω，经过min可产生同样的热量Q。
表是某个水壶的铭牌，从铭牌中可知，在额定电压下通过电水壶的电流是A（保留一位小数即可），1min内消耗的电能为J。
“桂林山水甲天下，山中有水，水中有山……”。从物理学角度看，山在水中的倒影是选填“虚”或“实”），像的成因是。
请你观察图中两条线段AC、BD的长短关系，你的观察结果是
ACBD（选填“大于”、“小于”或“等于”。用刻度尺测一测，与你的感觉一致吗？，这个事实给你的感悟是。
你知道吗？身边的许多东西都可以用来做物理实验，请用你两只手的食指同时按住一支圆珠笔（或铅笔）的笔帽和笔尖，向内挤压（注意不要用力过度），你的感觉是，这个实验揭示的物理道理是。