假设你是李华。为了促进学生多读书，读好书，打造校园书香氛围，你校发起读书运动。请你按照以下要点写一篇倡议书，倡导同学们读书。
表达要点：1. 为什么读书 2. 读什么书, 怎样读书 3. 发起倡议
注意：可适当增加细节使行文连贯。字数110左右。开头已经为你写好，不计入总词数。
Dear schoolmates,
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某英文报社准备刊发一篇题为”Living in a City”有关城市生活利和弊的文章。根据下面提示写一篇英语短文。
优点：找工作容易；交通便利；有公园、饭店等休闲场所。
缺点：生活消费高；人口多，拥挤；空气污染，居住环境差。
要求：1. 覆盖以上全部内容，可适当发挥。
2. 词数100左右，标题已给出。
假设你是一位生活在某城市的中学生，暑假打算去乡村度假。请根据下面两幅图提供的信息，写一篇短文。简要说明城市生活的不足，重点说明你去乡村度假的原因。
主要内容包括：
城市生活的现状和你的感受。
去乡村度假的原因和计划做的事情。
注意：
1．短文应包括图中所提供的主要信息，并做适当发挥，使短文内容连贯、完整
2．词数：120词左右。
假设你是新华中学的学生李华，你周末滑冰时不慎将胳膊摔折，因而未能参加英语考试。请根据以下要点给你的外籍教师Mrs．Clemens写一封电子邮件：
1．表达歉意并解释缺考原因；
2．询问补考时间及课外作业(如阅读书目、作业要求等)。
注意：
1．词数：l20—150；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Mrs．Clemens，
高三年级是高中生活的最后一年，在这一年中，学生们要面临着沉重的升学压力。因此，很多学生下课后也坐在教室里用功，但学习效率和成绩并不理想。由此你想告诉他们：适当的休息很有必要。现在就请你以“A Ten - minute Break”为主题，按下列要点写一篇短文，让这些同学从中有所启发。短文的要点如下：
1．十分钟的课间休息很有必要。
2．要注意适当的休息方式。
3．你是怎样利用这十分钟的。
注意：①开头已经给出，不计入总词数；②字数120字左右。
A Ten - minute Break
As a Senior Three student, time seems much limited.
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假如你是李华，某校高三年级学生，你想给曾经教过你的外教Alan写一封邮件请教在英语学习上遇到的一些问题。主要内容包括：
英语成绩不理想； 2。恐难进心仪大学；3。花时多，收效少
……
要求：1. 不要逐条翻译，可适当发挥，行文通畅；2. 词数：120左右
Dear Alan,
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Best wishes