下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
（1）上图中植物由小长大,是从细胞开始的。该过程与细胞_________、和____________密切相关。
（2）[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_______。
完成概念图：
图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，体细胞中的染色体是存在的．
（2）从染色体的形态和组成看，图甲表示（填“男”或“女”）性体细胞染色体组成。
（3）理论上推算，这对夫妇生一个孩子是男孩的可能性为%，如果生了男孩，他体内的X染色体来自。A父亲B母亲C父亲和母亲D不能确定
（4）若该对夫妇中，丈夫有耳垂（Dd），妻子无耳垂（dd），他们生了一个有耳垂的孩子，该孩子相关的基因组成是。
根据图回答问题：
(1).写出心脏四个腔的名称: A B C D
(2).写出与心脏直接相连的血管名称:
和右心房相连的血管是[ ]和右心室相连的血管是[ ]
和左心房相连的血管是[ ]和左心室相连的血管是 [ ]
(3)血液只能从心房流向心室,再从心室流向动脉,而不能倒流,是因为f和e的定向开启和关闭,他们的名称为:e.f.
右图表示模拟肺部呼吸运动的实验，请据图回答下列问题．
（1）图中的A模拟的是人体的 ，图中的B模拟的是人体的 。
（2）用手向下拉D，C内的容积会 （填“扩大”或“缩小”），B就会变 （填“大”或“小”），这个过程模拟的是 （填写“吸”或“呼”）气过程．
（3）在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构D会（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，胸廓的上下径（填“扩大”或“缩小”），使得胸腔容积（填“变大”或“变小”），肺便扩张，肺内的气体压力相应降低，于是气体就被（填“吸入”或“排出”）。
（4）人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换。
阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内（填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是。