下列关于保护生物多样性的观点,合理的是
A.物种灭绝后可以再生 |
B.保护生物生物多样性与我们学生无关 |
C.保护生物多样性就是保护我们自己 |
D.多引进外来物种,丰富我国的动植物资源 |
我们在验证种子的呼吸作用实验中,最好选用 ( )
A.干燥的种子 | B.萌发的种子 | C.用盐水浸泡过的种子 | D.煮熟的种子 |
初夏播种四季豆时,若碰上连阴雨,豆种往往会烂在地里,下面的分析正确的是()
A.充足的水分对种子萌发不利 |
B.种子萌发条件中水分没有空气重要 |
C.连天阴雨,没有太阳,可见太阳光的照射也是种子萌发条件 |
D.土壤中水分太多,排出了空气,种子无法萌发 |
植物能将光能转化为化学能,贮存在植物的有机物中,这一生理过程是()
A.光合作用 | B.呼吸作用 | C.蒸腾作用 | D.吸收作用 |
生物体生命活动的基本单位是()
A.细胞 | B.组织 | C.器官 | D.生物个体 |
具有支持、营养、连接和保护的组织是()
A.上皮组织 | B.神经组织 | C.结缔组织 | D.肌肉组织 |