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今年，南京某所学校尝试对该校169名新生采取“量身定制”的分配宿舍方法，通过问卷调查、综合测评，让学习发展规划一致、生活作息习惯相近的学生同住一间宿舍。这一举措让95后的新生们觉得挺新鲜，也引发了同学们的热议。
把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。 (5 分)
他的著作用康德、叔本华的美学思想，就境界的主客体及其对待关系、境界的辩证结构及其内在的矛盾运动、境界美的分类与各自特点，对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释。
根据下列材料，用简洁的语言，解释材料中“拼”的含义。(15字以内)(3分)
眼下，“拼生活”成为一种社会时尚。例如，刚毕业的陈明就和两个同班同学“拼房”——l500元人民币的房租分成三份，每人都能省下一大笔钱。
拼生活，囊括生活的方方面面：“拼卡”一起到商场买东西，优惠卡、购物返券各取所需，赚商家的钱；“拼杂志”——你买《ELLE》，我买《瑞丽》，交换着看……
从这些例子中，我们大致可以推断出“拼”在这里的含义。
根据下面提供的信息，给“科学发展观”下个定义。
①科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。
②它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
⑧它主张经济社会全面协调可持续发展。
④它的总体要求是实行统筹兼顾。
参照下面材料中画线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，语意完整。
从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“”，这是；“”，这是。
刘小龙是一位快递送货员，现在正在给赵匀大爷家送货。交货过程中两人有简短的交谈，下面是他们交谈的部分内容。请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。
刘小龙：①
赵大爷：哦，我是。谁寄给我的东西呢？
刘小龙：寄件人的名字在这儿，你先看看。要是没问题，就在这儿签收。
赵大爷：②
刘小龙：您女儿挺孝顺啊，（含笑，再次提醒）大爷，要是没问题，您在这儿签个字。
赵大爷：③
刘小龙：没事，大爷。您是老寿星，女儿又孝顺，羡慕您呀。
赵大爷：④。