（-2015·新市中学）如图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答
（1）一个细菌也是一个细胞，与动植物的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和 [ ] ，但没 有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。
（2）图1中[1]是_____ _，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[ ]_____ _。
（3） 大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的物质循环。细菌对人类也有有益的一面，试举出一个例子 。
右图为细胞结构示意图，请据图回答：
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是____________
(2)请把相应结构的名称写在横线上。
1____________ 4____________ 6____________
(3)表示人口腔上皮细胞的应该是上图中的______（填A或B）．
如图为人体血液循环示意图。图中ABCD表示心脏各腔。 请据图回答：(每空2分，共10分)
（1）人体血液循环的动力器官是____________。
（2）心脏四个腔中【D】__________________的壁最厚。
（3）【A]和【C】、【B】和【D】之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是_____________。
（4）与【C】相连的血管【①】是_____________________。
（5）当血液流经肾脏时，形成尿液的过程要经过肾小球的_______ 和肾小管的重吸收作用。
人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表所示。
| 组别 |
婚配方式 |
被调查家庭数 |
子女 |
|
| 单眼皮 |
双眼皮 |
|||
| 第一组 |
单眼皮×单眼皮 |
４８ |
５８ |
０ |
| 第二组 |
双眼皮×双眼皮 |
８５ |
２４ |
７０ |
| 第三组 |
双眼皮×单眼皮 |
１６２ |
５４ |
１２６ |
请分析回答：(每空1分，共10分)
（1）人类的双眼皮和单眼皮是一对________________，此性状由__________控制。
（2）在被调查的家庭中，父母为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象在生物学上称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象在生物学上称为_______________。
（3）根据第__________组的数据，你判断眼皮的显性性状是_____________________。
（4）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是_________，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是_________。
（5）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状_________（填“能”或“不能”）遗传给后代，其原因是她体内的________________没有发生改变。
自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：
(1)图中①②分别代表绿色植物两种重要的生理作用。其中①代表的是 作用②代表的是 作用。
(2)图中④代表的生物是 。
(3)图中①②两种重要的生理作用发生的场所分别是 ________，我们又称它们为能量转换器。
(4)写出图中①所代表的生理过程的表达式： 。
图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质（蛋白质、脂肪、淀粉）在消化道中的变化情况，图中曲线甲表示_______的消化，从图中可看出，消化的主要部位在__________。