胡优同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
| A．同学张华要到外地去上中专，胡优给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！” |
| B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，胡优不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” |
| C．胡优和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’ |
| D．同桌同学张海见胡优学习上得过且过，不求甚解，就意味深长地对胡优说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！” |
加点词的用法与其他三项不同的是（）
| A．后秦击赵者再，李牧连却之 | B．若不阙秦，将焉取之 |
| C．渔人甚异之 | D．今媪尊长安君之位 |
下列句中的“以”字，与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法相同的一项是（）
| A．秦以攻取之外，小则获邑，大则得城 |
| B．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 |
| C．举以予人，如弃草芥 |
| D．洎牧以谗诛 |
下列句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是（）
例：小则获邑，大则得城
| A．秦王恐其破璧，乃辞谢。 | B．必能使行阵和睦，优劣得所。 |
| C．成以其小，劣之。 | D．英雄乐业。 |
下列句中加点的词，解释不正确的一项是（）
| A．六国互丧互：交互 盖失强援盖：因为 |
| B．思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌厌：讨厌 |
| C．故强弱胜负已判矣判：清清楚楚 终继五国迁灭迁：迁移 |
| D．后秦击赵者再再：两次 |
苟以天下之大苟：如果
下面句中“于”的用法与“其势弱于秦”的“于”用法相同的一项是（）
| A．齐人勿附于秦 | B．至于颠覆，理固宜然 |
| C．吾祖死于是 | D．师不必贤于弟子 |