阅读短文,回答问题。
两个年轻人一同寻找工作,一个是英国人,一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上,英国青年看也不看他走了过去,犹太青年却激动地将它捡起。
英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡,真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走,真没出息
两个人同时走进一家公司。公司很小,工作很累,工资也低,英国青年不屑一顾地走了,而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后,两人在街上相遇,犹太青年已成了老板,而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解,说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了?”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要,怎么会发大财呢?”
英国青年并非不要钱,可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱,所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
解释下列词语的意思。
鄙夷:
感慨:
对待一分钱,英国青年和犹太青年有什么不同?
你觉得英国青年没有成为老板的原因是什么?
开心阅读(8分,每小题2分。)
鸭子和白鹅请客
春天到了,河里的冰化了,树枝、枯草也长出了嫩芽。
鸭子在一条河里碰见白鹅,他们很高兴,在河里游来游去。白鹅说:“鸭子,我找到好吃的东西了,请你到我家做客吧!”
鸭子来到白鹅家里,看到许多草根和鲜嫩的草芽,鸭子想:白鹅真小气,只准备了草根和草芽,连一点荤菜都没有。他嘟着嘴,很不高兴地走了。
第二天,鸭子准备了田螺、泥鳅,也请白鹅到自己家里来吃饭。
白鹅来到鸭子家,看了看这些吃的,摇摇头,说:“我只爱吃草根、草芽,这些荤菜你留着自己吃吧!
(1)这篇短文有()个自然段。
(2)文中的故事发生在_________(季节),故事中的人物有___________ 和 ____________。
(3)鸭子到白鹅家做客,他不高兴地走了,是因为_______________________________。
(4)读了这个故事,你知道了:白鹅爱吃___________和____________,而鸭子爱吃___________和____________。
我会按课文填空。
(1)、天苍苍,野茫茫,___________________________。
(2)、飞流直下____________, 疑是银河落____________。
(3)、老牛说河水很____________,松鼠说河水很____________。
阅读短文,回答问题。
在我们村旁的山坡上,到处是果树林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。在葡萄架下,有成串的葡萄,红的、白的、紫的……一阵风吹来,散发出甜甜的香味。
(1)短文共有句话。
(2)把表示动作的词写下来
(3)写了什么水果
(4)表示颜色的词有
(5)用“……像……”写一句话。
我能把课文内容填完整。
(1)八月秋天到,天()(),风变爽,蟋蟀把()()。九月()()(),鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。十月寒霜降,枫叶红,菊花(),大雁()()()。
(2)妈妈,我懂得你的爱,但我不是小糖人,雨点不会把我()()。我像街边的()(),风雨中更加勇敢、()()。
(3)日照香炉生紫烟,遥看瀑布()()( )。飞流直下()()(),疑是银河落九天。
阅读短文,回答问题。
别忘了
小狗甜甜很粗心,不是忘了关灯,就是忘了关电视机。
细心的小兔白白经常提醒他:“甜甜,今天记住关灯、关电视机了吗?”甜甜总是拍拍脑门说:“糟(zāo)糕(gāo),我又忘了”
小兔白白只好陪着小狗甜甜再回去关好灯和电视机。
“我得想个法子帮助甜甜。”小兔白白在家翻(fān)了一整天的书,终于有了。
小兔白白在甜甜家的门上、床上安装上自动提醒器。现在,甜甜外出时一关门,提醒器就会发出声音:“甜甜,电视机关了吗?”甜甜拍拍脑门,忘了。
甜甜该睡觉了,刚躺到床上,提醒器又发出声音:“甜甜。你关灯了吗?”嘿,又忘了。
一些日子以后,提醒器再说话时,甜甜都能愉(yú)快地说:“谢谢提醒,我已经关好了。”
现在,甜甜已经养成随手关灯、关电视机的好习惯了。小兔白白准备把提醒器送给其他朋友了。
(1)找出文中两组意思相反的词语。
()——()()——()
(2)在括号里填上合适的词语。
一()办法一()电视机
(3)你喜欢文中的谁?为什么?
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