I、图甲是横放的洋葱根尖结构示意图,A、B、C分别表示根尖上三个部位的细胞结构;图乙表示一段时间后根尖的生长状况;图丙则为生长素浓度与生长状况的关系图．据图回答下列问题．
（1）根尖中生长素相对集中地分布在图甲中 细胞所示的部位,然后转运至 细胞所示的部位,
（2）在细胞C所代表的部位,生长素可通过韧皮部进行 运输．
（3）D、E两侧生长素的浓度分别对应于图丙中的 点．
II、某同学为探究生长素类似物2，4-D对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4-D溶液，然后选择插条，分组、编号，在蒸馏水及不同浓度的2，4-D溶液中浸泡枝条12小时，再在相同且适宜条件下扦插培养，得到实验结果如图二所示．
（1）由图分析可知，对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应______，该操作体现了______ 原则．
（2）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是______mol/L，实验结果______（能，不能）体现两重性．
（3）进一步探究2,4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响的最适浓度，可将以上实验称为这个实验的______。
某蛋白质分子由四条肽链组成，共1372个氨基酸，请回答：
（1）写出天门冬氨酸和赖氨酸脱水缩合过程。
（2）该蛋白质分子中至少含有游离的氨基____________个、游离的羧基_________个。
（3）该蛋白质分子中，共有____________个肽键；在该蛋白质分子形成过程中，相对分子质量减少了____________。
（4）假设该蛋白质分子中的一条肽链为178肽，其分子式为CHyNOwS（>269 W）179），并且是由下列五种氨基酸组成的：
那么将该178肽彻底水解后将会得到____________个赖氨酸（结果可含分子式中的未知数）。
右图是某种生物的细胞显微结构图，请回答：
（1）图中②的结构是，主要成分是，这种物质属于，与其形成有关的细胞器是[ ]。
（2）图中①是，结构特点，功能特点是。
（3）非生物界的能量通过图中结构[ ]的作用后，才能进入生物界，其色素位于上。
（4）细胞核是遗传物质和的主要场所，它是细胞和细胞
的控制中心。
（5）若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于[ ]，如果是根毛细胞，则图中不应有的结构是[ ]。
（6）细胞进行生命活动所需的能量主要由[ ]，该结构的主要功能是进行，该生理功能消耗的主要能物质是，完成上述生理过程所需的酶是由[ ]合成的，所释放的CO2在光照下将扩散到[ ]被利用。
（7）如果该细胞是低等植物细胞，则应有。
（8）染色体主要由和组成，和是细胞中同一种物质不同时期的两种形态。
（9）是双层膜结构的除⑦、⑨外还有[ ]。
在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，甲基绿和比罗红是常用的染色剂，其中DNA用染成色。RNA用染成色，实验中，可观察到细胞核呈色，细胞质呈色。实验中，盐酸的作用是，用酒精灯烘玻片的目的是。
细胞说建立的过程，有几位家作出了突出贡献，如：1543年，比利时的维萨里，揭示了人体在水平的结构，随后，法国的比夏指出器官是由
构成的。1665年，英国的，用观察，发现许多规则的，并命名为。19世纪，德国的和，分别研究
和，并提出了细胞是，后用显微镜观察了许多植物分生区新细胞的形成，发现。1858年德国的
总结出“”这个理论至今仍未被推翻。
实验设计：验证镍是小麦幼苗生长必需的无机盐
材料用具：完全营养液甲、缺镍的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的小麦幼苗、含镍的无机盐。
（1）方法步骤：
①将长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组，编号A、B；
②将A组玉米幼苗放在缺镍的完全营养液乙中培养，__________________________；
③将两组玉米幼苗放在相同的适宜环境中培养数天，观察______________________。
（2）实验预期：________________________________________________________________。
（3）从科学研究的严谨角度出发，为进一步证实A、B两组小麦生长状况的差异是由于镍元素供应不同引起的，还应增加的实验步骤及结果是：_________________________________
____________________________________________________________________________。