下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 |
| B．狡猾的猎物最终难逃高明的猎手的掌心，虽然他一再伪装以掩人耳目，然而在证据确凿的情况下，他贩毒的行径终于图穷匕见。 |
| C．大师的魅力就在这，无论你是桀骜不驯还是孤芳自赏，都能从大师那里找到老朋友一般的亲切感。 |
| D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南京市做出的相关决定。 |
下列词语注音无误的一项是（）
A潭柘( zhè）寺蕈（ xùn）菌袅娜 （nuó）敛裾（ jù）
B訾（ zǐ）詈镣(liào )铐独处（ chù）婆娑（ suō）
C混（hùn）沌一椽（ chuán）峭楞楞（ léng ）乘（ chéng）凉
D垝垣（ yuán ）主簿(bó)伶俜 （ pīng）禊（xì ）事
下面对句式判断有误的一项（）
A死生亦大矣（判断句）
B寄蜉蝣于天地（状语后置）
C客有吹洞箫者（定语后置）
D当其欣于所遇（被动句）
下列句中不含通假字的一项（）
A或取诸怀抱，悟言一室之内
B浩浩乎如冯虚御风
C以尔车来，以我贿迁
D于嗟鸠兮，无食桑葚
下列各句有语病的一句是（）
| A．临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。我把瘦黄的枝叶放在原来的位置上，向它致诚意的祝福，愿它繁茂苍绿。 |
| B．新加坡的竹节虫，颜色不仅和竹子一样，而且体形完全像一根树枝。 |
| C．这句话的后面，包含了多么丰富的潜台词啊！ |
| D．对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。 |
下列句中成语使用不正确的一项（）
A做事情不能浅尝辄止，要持之以恒，这样才能成功。
B．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青少年进行“孝”的教育是非常必要的。
C马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
D 我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鲋盼等着雨水！