法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家著作，感叹到：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”路易十六的话实质上是提示了启蒙思想的重大意义， 即（ ）
| A．打击了欧洲的封建制度 | B．促进了工人运动的发展 |
| C．阻碍了法国社会的发展 | D．传播了自然科学知识 |
王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”对材料中所说的“周的制度”，下面理解不正确的是
| A．这是西周实行的分封制 | B．目的是为了巩固统治 |
| C．它使西周成为强盛的国家 | D．它标志着西周进入封建时代 |
外交部发言人秦刚在一次例行记者会上表示……我建议他们（美国、日本）从两千多年前中国的先哲孔子的智慧（君子和而不同，君子周而不比）中得到一些启示。孔子智慧的核心主张是
| A．“仁”和“礼” | B．“因材施教” |
| C．“为政以德” | D．“有教无类” |
“用骨耜在双眸中，开垦出一片水田……可能装满亿万年后的仓廪。”诗歌《问津河姆渡》中“可能装满亿万年后的仓廪”的农作物是
| A．粟 | B．玉米 | C．水稻 | D．南瓜 |
20世纪二三十年代，面对国内的政治经济危机，走上了法西斯道路的国家有：
| A．德国 | B．美国 | C．意大利 | D．日本 |
将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文件包括：
| A．《权利法案》 | B．《慕尼黑协定》 |
| C．《马关条约》 | D．《双十协定》 |