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题文

下图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述正确的是

A.兴奋可以在①和③之间双向传递
B.兴奋传递需要的能量全部来自④
C.神经递质以主动运输的方式通过③
D.神经递质从①处释放的方式体现了细胞膜的结构特点
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 神经冲动的产生和传导
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相关试题

下列有关细胞癌变的叙述,错误的是 ( )

A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.癌症病人染色体上无抑癌基因
C.经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D.癌症的发生与个人的身心状况有关

下图为反射弧结构示意图,下列说法中正确的是( )

A.刺激③处,该处细胞膜电位变为外正内负
B.若从③处切断神经纤维,刺激④,E不能产生反应
C.兴奋在①处神经纤维上传导速度较在②处快
D.若在④处施加一较强电刺激,图中①一⑤处能测到兴奋的只有⑤

用班氏试剂鉴别健康人的下列四种液体,出现砖红色沉淀的是()

A.血清 B.唾液 C.胃液 D.尿液

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( )

A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B.糖元代谢的最终产物是葡萄糖
C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质

现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表。

实验组




处理
种皮完整,
25℃蒸馏水
浸泡24h
机械破损种皮,
25℃蒸馏水
浸泡24h
种皮完整,0.05%赤
霉素水溶液25℃
浸泡24h
机械破损种皮,
0.05%赤霉素水溶
液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是( )

A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响
B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉索对该种子萌发的影响
C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉索或机械破损对该种子萌发的影响
D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉索对该种子萌发的影响

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