现有无标签的稀蛋清，葡萄糖，淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂，斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴别出来（注：淀粉酶是蛋白质，可将淀粉分解成麦芽糖）。
（1）用一种试剂将上述4种溶液区分为显色和不显色两组，这种试剂是 ，其中发生显色反应的一组是 溶液，呈 色。
（2）用 试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
（3）区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是：显色组的两种溶液各取少许，置于不同的试管中，分别滴加5滴 溶液，充分混匀后静置半个小时。向静置后的反应液中加入 并 ，出现砖红色沉淀的即为 溶液。
（共10分）从自然菌样中筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。
（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从______________环境采集，培养厌氧菌的菌样应从_____________________采集。
（2）富集培养指创设仅适应于该条件的微生物旺盛生长的特定的环境条件，使待分离微生物在群落中的数量大大增加，从而达到从自然界中分离到所需的特定微生物目的的微生物培养方法。对噬盐菌富集培养的培养基应是___________________培养基；对高温淀粉酶的富集培养应选择_____________________________的培养基，并在__________条件下培养。
（3）实验室最常用的灭菌方法是
利用高温处理达到杀菌的效果。高温灭菌的原理是高温使微生物的_________________等物质发生__________。高压蒸汽灭菌法是微生物研究和教学中应用最广、效果最好的__________灭菌法。
（4）下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法。
获得图A效果的接种方法是______________________，获得图B效果的接种方法是__________________________。
(共11分)下面是果酒和果醋作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：
（1）完成图1中的实验流程。
（2）冲洗的主要目的是___________________，冲洗应特别注意不能___________________，以防止菌种的流失。
（3）图2装置中的充气口在____________时关闭，在_______________时连接充气泵，并不断向内____________________________。
（4）排气口在果酒发酵时排出的气体是由__________产生的_________，在果醋发酵时排出的是_____________________________。
（5）若在果汁中秒含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？_______。说明理由_______________________________
______________________________________________________________。
从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取到酶E1、E2、E3，它们与三种物质混合后情况如表一，且S3
与E3混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表二为有关的颜色反应实验。据表回答(表中“＋”表示有反应，“－”表示无反应)：
(1)依据表1中的信息，可以说明酶具有的特性是________，E2是________酶。
(2)在酶E1、E2、E3中，不能用于探究温度对酶活性影响的是________，理由是
。
(3)表二试管4、5、6中液体均能与双缩脲试剂反应的原因是_____________。
请根据有丝分裂过程中的分裂图像回答下列问题。
(1)图中所示是（填植物或动物）细胞的有丝分裂过程，作出此判断的依据是
(2)1图表示有丝分裂的________期，染色体数目是条
(3)5图表示有丝分裂的________期，此时细胞中的染色体数目是条，DNA分子个数是个
（4）4图表示有丝分裂的期
（10分，每空1分）下图为光合作用示意图，请分析回答：
（1）写出相关物质的名称：B、C、D 、F、G
（2）过程H为阶段。
过程I为阶段，其所需的条件是。
（3）写出光合作用的总反应式：