下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用可能是
| A．通过抑制DNA的复制抑制细胞分裂 |
| B．通过促进DNA的复制促进细胞分裂 |
| C．通过抑制纺锤体的形成抑制细胞分裂 |
| D．通过促进着丝粒分裂促进细胞分裂 |
栽培的番茄，因某中原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于雌蕊柱头上，从而获得果实。此生长素的作用是( )
| A．促进染色体加倍 | B．促进受精作用 |
| C．促进胚珠发育为种子 | D．促进子房壁发育 |
有人用天竺葵叶片进行实验，发现14Ｃ标记的葡萄糖向着生长素浓度高的地方移动。利用这一特性，可再生产实践上用于（）
| A．促进扦插的枝条生根。 | B．使子房及其周围组织膨大而获得无子果实。 |
| C．防止落花落果。 | D．促进植株的长高。 |
下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是( )
| A．在神经元之间传递兴奋时，突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变 |
| B．突触传递可能是上一个神经元对下一个神经元的抑制作用 |
| C．感受器是指感觉神经元的末梢，效应器是指运动神经元的末梢 |
| D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉 |
将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的根近地一侧和茎近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对生长既不促进也不抑制的生长素浓度)（）
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
为了检测激素对植物生命活动的影响，用六盆相同植物幼苗做实验，先测其重量，然后喷洒一定浓度的生长素。让植物在理想环境中生活4周后，再次测其重量。作为本实验的适宜对照组的应是（）
| A．用不同浓度的生长素喷洒同种植物 |
| B．2周后，将三盆植物的生长素洗去 |
| C．向同种植物的幼苗喷洒生长素，并置于黑喑处4周 |
| D．种植另外六盆植物幼苗，相同条件下培养，只喷洒蒸馏水 |