请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪，奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）
下联：炼钢铁意志， （奥斯特洛夫斯基）
口语交际题。阅读下列材料，回答问题。
为了培养同学们对文学的兴趣，提高同学们阅读写作能力，小明等几位同学筹备创办一个文学社，以此来团结一批文学爱好者，共同推动校园文学的健康发展。
（1）假如你是小明，你想得到语文老师刘老师的支持，你想对刘老师说什么？
（2）请你为文学社起个名字，并说说你的理由。
本学期，我们学习了《长城》专题，了解了不少长城一些知识。为了调动大家进一步学习的积极性，班级决定开展“长城在我心中”的主题班会，请你为班会设计一段不少于80字的开场白。
语文综合运用
星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”.老大爷的言外之意是什么？
.如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
请以“人生”为话题，运用拟人或比喻修辞，使用下面词语写一段意思连贯的话，至少用上其中的两个词语。
仿照例句完成下列句子：
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿写：没有理想的人，他的生活如