每当看到虬枝盘旋破石出的劲松，傲霜斗雪凌风立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（ ）
| A．生命是顽强的，也是脆弱的 |
| B．动植物的生命可以自己把握 |
| C．人的生命是自己不能把握的 |
| D．人类的生命最具有智慧 |
作为受教育者，最主要和最基本的义务是（）
| A．遵守学校的规章制度 | B．提高自身的道德修养 |
| C．完成规定的学习任务 | D．按时缴纳各种学习费用 |
徐悲鸿对于日寇的入侵非常愤慨，他以自己的画笔创作出名画《奔马图》，鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者……。这种调节情绪的方法是（）
| A．注意转移法 | B．情绪升华法 | C．意志控制法 | D．尽情倾诉法 |
“五十六个民族，五十六枝花……”。民族文化的精彩纷呈直接体现了（）
| A．文化的融合性、统一性 | B．文化的创新性、独立性 |
| C．文化的多样性、丰富性 | D．文化的普及性、独特性 |
“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们（）
①要襟怀坦荡，度量宽宏
②要宽容别人的过程，不可冤冤相报
③ 对别人的道歉要真诚地接纳和原谅
④任何情况下对伤害自己的人都不能有要求
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
下列古语中能够体现尊重他人要求的是（）
| A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 |
| B．海内存知己，天涯若比邻 |
| C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 |
| D．本是同根生，相煎何太急 |