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回答有关实验的相关问题
Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号
培养液/mL
无菌水/mL
酵母菌母液/mL
温度(℃)
A
10
-
0.1
20
B
10
-
0.1
5
C
-
10
0.1
20

(1)该实验探究的是___________________对酵母菌种群数量变化的影响。
(2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为___________,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有________个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为            个。

Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题。
(1)调查土壤中小动物的丰富度常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有_____________。
(2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是___________。这种方法一般用于__________的群落。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 群落的主要类型
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相关试题

下图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。

(1)图中表示种群数量最大的一点是
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是
(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入年后开始的。
(4)此动物种群增长的曲线呈型。
(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在点上。

种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下l~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含地的变化情况,请据图回答:

(1)从图中可以看出 (激素)对种子的萌发起促进作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠,使之提前萌发应该使用上图中的 (激素)处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质
(3)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,农民常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间,这种做法与上图中(激素)变化的相关性最大。

下图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:

(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为。结构(填数字序号)表示感受器。图中突触结构有__________个。
(2)兴奋在神经元之间的传递是(填“单”或“双”)向的。
(3)在C处施加一次短暂的有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是
(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在结构④某处施加一次有效刺激,却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在

图甲、乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图,据图回答:

(1)健康人在饥饿时,图甲中的胰岛细胞分泌的通过血液作用于受体肝细胞,促使肝细胞中,从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。
(2)肝细胞生活的内环境是,其细胞膜上的与细胞内外的信息交流有着密切的关系。
(3)图乙中的抗体是细胞产生的,该免疫属于特异性免疫中的免疫。

下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中a表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的A是___________________,B是下一个神经元的___________________。
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是______________________________________________________________________。
(3)A神经细胞经过_________(填结构名称)的作用,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应,可见“受体”的化学本质是。
(4)假设f是一块肌肉,破坏脊髓,分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激b处,肌肉;刺激e处,肌肉。

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