【2015年初中毕业升学考试（内蒙古通辽卷）】某班根据我国建-优题课

【关注民生和谐发展】
某校初三年级学生利用暑假对当地居民生活状况进行了调查。以下是他们在调查过程中发现
的百姓日常生活中遇到的一些难事：
买房难——房价太高，低收入者只能望房兴叹；读书难——重点中学太少，千军万马过独木桥；出行难——不少农村交通落后，出行不方便；看病难——药价高，医疗保健体制不健全，低收入者看不起病；就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作
（1）这些“难事”反映了我国当前社会存在的什么矛盾？
（2）解决这些“难事”的根本出路在哪？请开出具体药方（至少三方）

【改革开放是强国之路】
观察表格，回答问题：．

	改革开放前	改革开放后
衣	数量有限、色彩单调	衣着丰富多彩、服饰成为展示风度
食	食物单调，甚至没有解决温饱问题	人们不但能吃饱，还能吃好
住	居住条件差	居住面积扩大，居住环境有了明显改善
行	步行、自行车、公交车	开摩托车、私家车出行，乘飞机旅游

（1）上述表格充分说明了什么？
（2）你认为发生以上变化的主要原因有哪些？

【热心公益关爱社会】2011年7月23日，温州发生重大动车事故。　“事成拂衣去，深藏身与名”。23日晚开始，村民参加抢救，出租车、私家车义务送客，市民纷纷捐献热血，志愿者为伤员鞍前马后服务，随着事故救援工作的推进，这些平民英雄们正在陆续回到自己的正常生活轨道。当被问到自己在“7·23”事故中的付出时，许多人都表示，“这是我应该做的。”温州出租车爱心文明服务总队队员、“新温州人”朱俊峰对记者说：“我平时靠市民吃饭，关键时为市民服务，那天只是图个心安理得。” “低调”是温州志愿者群体的显著特点。 “我在献血站的时候，看到许多老板开着商务车，拉着面包、牛奶、矿泉水，送到血站，卸下就走。”陈光中说，那些不愿留名的志愿者才是最令人感动的。
（1）这些志愿者们付出了什么？又得到了什么？
（2）在这些志愿者身上，集中体现了什么精神？他们的行为对社会有什么影响？

（珍惜学习机会）
八年级学生亮亮迷上网络游戏后，上课无精打采，还经常旷课。班主任王老师对他进行了耐心的教育未有效果，于是进行了家访。家访后亮亮的父母配合学校加强对亮亮的教育和督促，也未能改变他。亮亮的成绩日渐下降。为此，王老师和亮亮的父母忧心忡忡。
结合上述材料，请回答。
（1）亮亮的成长得到了哪些方面的保护？
（2）如果你是亮亮的同学，你打算运用所学的哪些知识劝他？

材料二：风雨交加的夜晚，一个行李简陋、衣衫破烂的老人来到费城的一家旅店投宿，他对伙计说“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满。不过，我不忍心看您没个落脚处。这样吧，我把自己的床让给您，我就在柜台搭个铺。”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得老人真是幽默。
两年后的一天，伙计收到一封信，邀请他去纽约回访两年前那个雨夜的客人。伙计来到纽约，老人把他带到一幢高楼前说“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”这位当时的年轻人就是如今纽约首屈一指的奥斯多利亚大饭店的经理乔治·波尔特，那位老人则是拥有亿万财产的石油大享保罗·盖帝。
班级将就材料中表现出来的主题，召开一次主题班会，请你参与：
（1）请为班会设计一个主题。
（2）你认为乔治·波尔特能够成功的原因是什么？
（3）与人为善是一种爱心的体现，也是一种人生智慧，但是它常常放射出比智慧更迷人
的光泽。有许多用智慧千方百计也得不到的东西，凭着与人为善却轻而易举就得到了。如果请你在班会上谈谈你对“与人为善”的理解，你会说什么呢？（结合材料）
（4）作为中学生，我们应如何做到与人为善呢？