书面表达
假设你叫李津，是一名中学生，想结识中学生James。请你根据下面的表格内容，写一封电子邮件向他介绍你的情况。字数至少60词，可适当发挥。
注意：信的开头和结尾已经帮你写好，你只需要接着写。
姓名：李津
年龄：13
学校：华光中学
最喜欢的体育运动：篮球
最喜欢的学科：语文
最喜欢的食物：鱼、蔬菜、水果
最喜欢的饮料：茶、果汁
Dear James,
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Yours,
Li Jin
假如你是李华，有一批来自法国的交换生即将到你们学校学习。请你根据图片及提示词，为即将到来的交换生用英文写一篇介绍自己及家乡的发言稿。
内容包括：
1. 自我介绍；
2. 介绍家乡有关环保情况（save water, drop litter ...）；
3. 介绍家乡人民的精神面貌（friendly, hard-working …）；
4. 介绍家乡的新面貌 (tall buildings, wide roads …)。
注意：
1. 条理清楚,字迹工整, 词数80个左右，围绕主题可适当发挥；
2. 发言稿的开头和结尾已经给出，不记入总词数；
3. 文中不得出现真实的地名和姓名。
Good morning everyone,
It’s my honor to introduce something about myself and my hometown to you.
That’s all. Thank you for your listening.
爱是心中的太阳，融化你我身边的冰雪。假设你是李明，你们学校的 “English Canden”正在办主题为“付出既是收获”的征文活动，请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿。
要求：1、文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
2、 80—100词。标题和文章开头已给出，不计入总词数。
假设你校要举办一期英语墙报．交流学习英语的感受．请你按下面表格中的内容要点提示写一篇题为“Find your own way to learn English“．80个词左右的稿件向其投稿，介绍你学习英语的体会。
稿件开头巳蛤出，不计入总词数。
| 最新情况 |
现在的情况 |
学习体会 |
||
| 学 习 困 难 |
单词拼写 |
学 习 方 法 |
记单元词汇表(vocabulary list) |
学好英语的关键 专心致志 自有方法 |
| 听力差 |
多听磁带 |
|||
| 语法错误 |
||||
| 阅读速度慢 |
借书阅读 |
李明是你最好的朋友，请根据下面表格中的内容要点提示写一段40个词左右的文字介绍他的情况。
| 姓名 |
李明 |
| 年龄 |
14岁 |
| 学校表现 |
优秀 |
| 爱好 |
运动、音乐，周末打篮球 |
| 家庭情况 |
4口之家；父、母、妹生活幸福 |
爱是心中的太阳，融化你我身边的冰雪。假设你是李明，你们学校的 “English Canden”正在办主题为“付出既是收获”的征文活动，请你联系自己平时的爱心行为和感受写一篇文章投稿。
要求：1、文中不得出现真实的人名和校名等相关信息。
2、 80—100词。标题和文章开头已给出，不计入总词数。