江泽民在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中指出：在中国近代史上，用充分的事实表明，不触动封建根基的自强运动和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革命派领导的民主革命，照搬西方资本主义的其他种种方案，都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进的理论，以开创救园救民的道路。 阅读材料回答问题：
材料一：“青年，特别是青年学生，总是用他们的满腔热血与辛勤汗水写着永不褪色的青春传奇。1919年，就是这样一群青年揭开了一个时代的序幕。”
请回答：
（1）这群青年掀起了什么运动？此运动性质如何？揭开了哪个时代的序幕？
材料二： “你可记得南湖的红船，你可记得井冈山的烽烟，你可记得遵义的霞光，你可记得窑洞的风寒，苦苦追求、披肝沥胆，旗帜更鲜艳……”
（2）“南湖的红船”代表的事件是什么？发生在哪一年？
材料三：有一张毕业证书，上面文字为：“兹有本校第一期步兵科学生潘学吟修业期满成绩及格特给证书。总理孙文、校长蒋中正、党代表廖仲恺。中华民国十三年十一月三十日。”
（3）“本校”指哪个学校？它发挥了什么作用？
（4）“中华民国十三年”是公元多少年？
经济统计数据是史学研究的重要资料。请读取以下一些图表数据，回答问题。
材料一建国后某时期“主要工业生产指标”（电力、钢材制成品、钢、生铁）图
材料二 1958年~1960年粮食产量统计表
材料三 1978－2010年中国国民经济部分年份简表
请回答：
(1)根据材料一，结合所学知识，分析图中这些指标变化的主要原因。
(2)材料二中情况的出现与哪两次运动有关？
(3)分析材料三表格中数据的变化，你能得出什么结论？1978年召开的十一届三中全会在经济方面作出了什么重大决策？
明清时期是中国封建社会的晚期。这一时期政治、经济、思想的变化对中国社会历史发展进程产生了深远影响。阅读下列材料：
材料一：科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。
——《明史．选举志》
材料二：清朝乾隆帝时，朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”，乾隆帝看了竞说：“加‘浊’字于国号‘清’字之上，是何肺腑？”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友。
材料三：17世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主，而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地…
请回答：
(1)据材料一，指出明朝科举考试发生的变化。并分析其弊端。
(2)材料二反映的是什么历史现象？材料一、二体现了统治者怎样的意图？
(3)你如何理解材料三中“中国选择了陆地”？这些选择对中国的发展带来了怎样的消极影响？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：《步辇图》反映的是吐蕃（西藏）王松赞干布迎娶文成公主入藏的事。它是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证。
材料二：元朝，中央设“中书省”，作为全国的最高行
政机构；地方设“行中书省”，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治，同时还加强对西藏、台湾的管辖。
材料三：清朝，西藏地区与中央政府的联系更加紧密，西藏喇嘛教首领五世达赖于清初到北京，受到隆重接见，被正式赐予“达赖喇嘛”封号。
结合材料，依据所学知识回答：
(1)根据材料一，写出此图作者是谁？(1分）图中端坐中央的是何人？
(2)根据材料二指出西藏在哪个朝代正式受中央政府管辖？设什么机构管辖？
(3)为有效管辖西藏事务，清朝还设置了什么官职？依据所学知识和上述材料，你可得出什么结论？
通过交往，不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融，共同发展。阅读下列材料：
材料一：郑和下西洋路线图
材料二：隋朝大运河图
材料三：两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面，达到了“古代中西交通史之极”的地步。明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观、影响最大的，要数15世纪初的郑和下西洋。
——王介南《中外文化交流史》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，指出郑和下西洋最远到达什么地方?(1分)起到了什么积极作用?(1分）
(2)读材料二隋朝大运河图，请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。
(3)根据材料三，指出中国的对外交通发生了什么变化?并结合所学知识概括指出其变化的原因。
材料：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态。”第一种在文学方面，第二种在战争上，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。
请回答：
（1）材料中的“三种东西”分别指的是什么？
（2）这“三种东西”再加上东汉发明的什么合称为四大发明。
（3）其中在航海上产生重大影响的发明最早被利用是在什么时期？当时被制成的仪器叫做什么？如何评价它？
（4）对传播中国的四大发明，功劳最大的是什么人？请你用一句话评价四大发明。