仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
坚韧是大伞，助你抵挡挫折的风雨；坚韧是暖阳，助你融化困难的寒冰；坚韧是云梯，助你攻破失败的堡垒。
根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段不少于40字。
情景一：春天野外下雨
扩展为：
情景二：夏天校园下雨
扩展为：
将下列语句变成一个长单句。
雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上，雨下在基隆港在防波堤海峡的船上，清明这季雨。
改写为：
下列图表是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。（5）
从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？
针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。
①社会：_________________________________________________________。
②学校：_________________________________________________________。
校运会刚结束，高二摄影小组的同学打算在宣传窗开设主题为“精彩瞬间”的栏目，展出校运会中抓拍的部分竞技照片。请你帮他们写一段栏目介绍词，突出栏目照片的特点。要求语言鲜明、生动、语意连贯，至少使用两种修辞，不少于60字。
把下列带序号的诗句组合成语意连贯的诗歌并填入横线处（只填序号）。
“西风错漏出半生轻叹，秋葭一夜就愁白了头”，上世纪30年代的作家陆蠡说得富有诗意。同样是荻花，王室后裔吟来却满是凄凉：“。”
①王孙芳草伤心色②雪点芦花起白鸥
③散作江南处处秋④片帆一片画中游