小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小华将左端的平衡螺母向右调，小明认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。他们调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 。
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂。多次实验并把数据记录在表格中。
| 次数 |
Ｆ１／N |
l１／cm |
Ｆ２／N |
l２／cm |
| １ |
1 |
10 |
2 |
5 |
| ２ |
2 |
10 |
1 |
20 |
| ３ |
2 |
15 |
3 |
10 |
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： ；
多次实验的目的是： 。
（3）小华根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： 。
（4）小明将图乙中杠杆两侧的钩码各增加一个，杠杆会 （选填“右侧下降”或“左侧下降”）。
（5）若小华只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码
（说出钩码移动的方向及格数）。
现在许多产品的包装箱中，一般都选用泡沫塑料制作．据你认为，在利用该材料的过程中：
优点是和。
缺点是和。
在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图是小明同学连接的实物电路。
(1)请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出：
a._________________________________________________________
b._________________________________________________________
c._________________________________________________________
(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动)，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为O，故障的原因可能是_______________________________________。
(3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向________端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率是_W。
如图所示，是小刚同学用蜡烛、凸透镜和光屏研究凸透镜成像规律的实验装置，其中还需要调整的是：。调整后烛焰能在光屏上成立的实像，若想使像变大，应将蜡烛向移
小月和小明看见一个金鱼缸里有一条金鱼正在欢快的游动，他们走近并用手拍了一下金鱼缸，金鱼马上被吓跑了。小月认为是拍鱼缸的声音把金鱼吓跑的。小明认为是金鱼看到人的手势被吓跑的。你认为金鱼被吓跑的原因是什么？请说出你的观点，并设计实验证明你的观点。要求写出实验器材和方法。
给你两个用丝线系着的吹足了气的气球，请你分别设计力学和电学小实验各一个，并在下表中简要填写出有关操作过程和实验结论（即所能说明的物理知识）。
| 实验类别 |
力学实验 |
电学实验 |
| 操作过程 |
||
| 实验结论 |