“×××，教授。1950年1月生，1968年中专毕业，1969年作为知识青年到黑龙江插队。1978年3月考进厦门大学经济学系。1982年2月大学毕业后分配到统计局工作……1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”此人的履历反映了（ ）
| A．“教育革命”对他的成才起了积极的作用 |
| B．1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇 |
| C．1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要 |
| D．《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利 |
国民党第一次全国代表大会宣言：“则凡直正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利；而凡卖国罔民以效忠于帝国主义及军阀者，无论其为团体或个人，皆不得享有此等自由及权利。”对此理解正确的是（）
| A．符合了天赋人权的思想 |
| B．反映了民主革命的目标 |
| C．表达了国共合作的意愿 |
| D．宣扬了民主自由的观念 |
四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小标题，你觉得哪项最不适宜（）
| A．造纸术：改变了西欧的文化进程 |
| B．指南针：西方海外殖民的助跑器 |
| C．火药：荡平欧洲封建城堡的致命锐器 |
| D．印刷术：没有它就没有文艺复兴运动和宗教改革 |
据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是（）
| A．体现当时社会生活丰富多样 |
| B．反映当时复杂的社会矛盾 |
| C．表现文人强烈的爱国情怀 |
| D．标志书法艺术的全面成熟 |
李泽厚在《美的历程》中评价某位诗人的成就，认为“盛唐艺术在这里奏出了最强音，痛快淋漓，天才极致，似乎没有任何约束，似乎毫无规范可循……却都是这样的美妙奇异、层出不穷和不可思议。”获此评价的这位诗人应当是（）
| A．孟浩然 | B．杜甫 | C．李白 | D．王维 |
“资本家占有生产资料，用雇佣劳动的方式剥削无产者，生产的目的是搜取工人创造的剩余价值。”下列近代企业中具有这种特征的是（）
| A．上海轮船招商局、上海发昌机器厂 |
| B．湖北织布局、开平煤矿 |
| C．天津贻来牟机器磨坊、开平煤矿 |
| D．上海发昌机器厂、南海继昌隆缫丝厂 |