（原创）下列关于教材实验的叙述，错误的是
| A．使植物细胞质壁分离的试剂浓度适当，对细胞无毒害作用 |
| B．不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 |
| C．荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合后，在0℃和37℃条件下，两种颜色的荧光均匀分布的时间相同 |
| D．绿叶中提取色素的过程中，加入碳酸钙可防止研磨时色素被破坏 |
以下关于细胞生命历程的说法错误的是( )
| A．细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死是一个主动的过程 |
| B．在生物的一生中，细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 |
| C．细胞分化是细胞形态、结构、功能发生持久、不可逆转的稳定性变化过程 |
| D．细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程 |
溶酶体的功能是消化细胞从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣，有时溶酶体膜会破裂使整个细胞自溶，下列哪种现象可能与这种细胞自溶有关( )
| A．破碎的线粒体被吸收 | B．蝌蚪发育成蛙尾部消失 |
| C．白细胞能消灭入侵的微生物 | D．细胞内失效的酶被清除 |
在胚胎发育过程中，手指彼此分开的现象说明细胞凋亡具有哪方面的意义( )
| A．有利于清除多余、无用的细胞 |
| B．有利于清除完成正常使命的衰老细胞 |
| C．有利于清除体内的有害细胞 |
| D．维持器官和组织中细胞数目的相对稳定 |
在青蛙的个体发育过程中，启动蝌蚪尾部细胞自杀程序的信号是( )
| A．来自大脑的神经冲动 | B．来自体内的甲状腺激素 |
| C．尾部细胞中的DNA | D．相邻凋亡细胞释放的化学物质 |
“编程性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡。下列不属于这种细胞死亡现象的是( )
①癌细胞的扩散 ②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了 ③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡 ④花冠在传粉后凋谢
| A．①② | B．①③ |
| C．②④ | D．③④ |