2015年“环境日”主题: 践行绿色生活，该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式，下列保护环境的做法不合理的是
| A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放 |
| B．使用清洁能源，以减少大气污染 |
| C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染 |
| D．分类回收垃圾，以促进资源再生 |
下列图像能正确反映对应变化关系的是
除去下列各组物质中括号内的杂质，不能达到实验目的的是
| 选项 |
实验目的 |
实验方案 |
| A |
CuO（C） |
在空气中充分灼烧 |
| B |
H2O（H2O2） |
加入少量二氧化锰，充分反应后，过滤 |
| C |
Cu（Fe） |
加入过量的稀盐酸，充分反应后，过滤，洗涤，干燥 |
| D |
CO（CO2） |
将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水 |
现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
| A．X > Z > Y | B．Z> Y > X |
| C．Y > Z > X | D．X > Y > Z |
下列实验操作正确的是
下列实验现象描述不正确的是
| A．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 |
| B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 |
| C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 |
| D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |