下列图象能正确反映对应变化关系的是
A B C D
| A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
| B．加热高锰酸钾制取氧气 |
| C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
| D．将水通电分解一段时间 |
下图是硝酸钾的溶解度曲线。某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①～⑤，下列说法正确的是
| A．保持温度不变，若在④中加入4.5KNO3固体可得到饱和溶液 |
| B．②③⑤中溶质的质量分数相等 |
| C．①③④均为不饱和溶液 |
| D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶体 |
下列模型能表示化合反应的是
A． |
B． |
C． |
D． |
正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列各项操作中错误的是 
| A．闻气味 | B．检查气密性 | C．收集二氧化碳气体 | D．测定溶液的PH值 |
有一包白色固体，可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加足量盐酸，沉淀部分溶解并有气泡产生。由此推断白色固体中
| A．肯定不存在NaOH | B．可能存在Na2SO4 |
| C．可能存在BaCl2 | D．肯定存在Na2CO3 |
“生活处处有科学”。下列生活中出现的现象与科学知识对应正确的是（）
| A．打开醋瓶能闻到酸味——分子间存在斥力 |
| B．用高压锅煮饭——利用降低气压，提高水的沸点 |
| C．打开锅盖看到“白气”——汽化现象 |
| D．用煤气灶烧开水——利用热传递改变物体内能 |