1951年12月25日,我国成立玉树藏族自治区,1955年改为自治州,下辖玉树县(结古镇)等六县。它直接说明我国在少数民族聚居的地区实行( )
A.人民代表大会制度 | B.民族区域自治制度 |
C.多党合作制度 | D.完全自治的制度 |
“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡
A.格物致知 | B.发明本心 | C.知行合一 | D.经世致用 |
王阳明在一首《示诸生诗》中说:“尔身各各自天真,不用求人更问人。但致良知成德业,漫从故纸费精神。”这说明他主张
A.通过学习古代典籍以增长知识 | B.要向外部世界探寻真知识 |
C.人的是非善恶来自固有的本性 | D.探求知识要敢于向人求问 |
康熙帝晚年曾说:“海外如西洋等国,千百年后,中国恐受其累。”这表明康熙帝
A.已经感受到了西方文化的巨大压力 | B.认为中国需要迫切需要学习西方文化 |
C.对西方文化具有深入了解 | D.对西方文化的力量已有警觉 |
司马迁《史记·龟策列传》说:汉武帝“博开艺能之路,悉延百端之学,通一技之士,咸得自效”。司马迁认为汉武帝实行的文化政策是
A.罢黜百家,独尊儒术 | B.博采百家,综合利用 |
C.文化专制政策 | D.任各种学派自由传播 |
《荀子·儒效》中说:“诗言是其志也,书言是其事也,礼言是其行也,乐言是其和也,春秋言是其微也。”荀子论证的是
A.儒家各经的核心内容 | B.儒家经典独特的教育功能 |
C.儒家经典的内容分工 | D.儒家经典内容的丰富和完备 |