在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;
猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
| 编号 |
材料 |
长度 |
横截面积 |
| A |
铜 |
60 |
0.76 |
| B |
铜 |
60 |
0.89 |
| C |
铜 |
60 |
1.02 |
| D |
铜 |
80 |
0.76 |
| E |
铜 |
|
|
| F |
铜 |
100 |
0.76 |
| G |
钢 |
80 |
1.02 |
| H |
尼龙 |
80 |
1.02 |
| I |
尼龙 |
100 |
1.02 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺内容。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: 。
如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验时,应使玻璃板面与纸面保持。
(2)为了探究像和物的大小关系,点燃了一支蜡烛A置于玻璃板前,实验中,我们_______(填“透过”或“不用透过”)玻璃板来观察这支蜡烛的像。然后用另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后,蜡烛B(填“需要”或“不需要”)点燃,前后左右移动蜡烛B,直至看上去与A的像完全重合,由此得出平面镜所成的像和物大小。
在“测定小灯泡的功率”的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为5Ω。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。
(2)闭合开关,移动滑片至某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为V,接下来他想测小灯泡的额定功率,操作是。
(3)改变滑片的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制成如图丙所示的图像,由图像可知该灯泡的额定功率是W。
(4)某同学想用此实物图研究电流与电压的关系,他(填“能”或“不能”)研究,理由是。
在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,某同学采取了如图所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。
(1)实验中通过观察变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
(2)观察图甲中的A、B管,在通电时间相等时,发现B管液面上升得高,则表明电流通过导体产生的热量多少与有关。
(3)采用图乙实验装置,可以得出结论:在电阻和通电时间相同时,越大,电流产生的热量越多。
(4)该实验中用到了控制变量法和法。
在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母
向调节。
(2)如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码个。
(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是。
如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置:

(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,可知凸透镜对光线有作用,其
为cm。
(2)将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置,把光屏向(填“左”或“右”)移动,可以在光屏上得到清晰的倒立、(填“放大”或“缩小”)的实像,生活中就是根据此原理制成的。
(3)小王实验时,发现蜡烛的像成在了光屏的上侧,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,那么接下来他的操作是。