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桃花源记（节选） 陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”
下面语句中加点的词解释错误的一项是（ ）
| A．渔人甚异之（对……感到诧异） | B．香远益清（远播） |
| C．无案牍之劳形（劳累） | D．欲穷其林（走到尽头） |
下列加点字意思、用法完全相同的一项是( )
| A．寻向所志寻病终 |
| B．忘路之远近予独爱莲之出淤泥而不染 |
| C．其中往来种作太守即遣人随其往 |
| D．屋舍俨然豁然开朗 |
下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）
| A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 |
| B．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个幸福安康、祥和安定、民风淳朴的现实社会。 |
| C．“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是渔人。 |
| D．“黄发垂髻”，运用借代的修辞手法，指桃花源中的老人和小孩。 |
解释下列句中加点的词
（1）便要还家______________________（2）不足为外人道也_________________
（3）阡陌交通______________________（4）何陋之有_____________________
把划线句子翻译成现代汉语。
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
译文：________________________________________________________。
（2）乃不知有汉，无论魏晋
译文: _______________________________________________________。
结合全文看，陶渊明在《世外桃源》中寄托了怎样的社会理想？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
阅读下列两段文言文，回答问题：
[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？（节选自《伤仲永》）
[乙]人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，古人与稽④，以求其是非之所在，庶几⑥⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑨乎？（节选自顾炎武《与友人书》）
[注解]①[孤陋]片面、浅陋。②[资]盘缠。③[审]详细。④[稽]探究、考察。⑤[庶几]差不多 ⑥[子羔、原宪]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。、解释下列句子中加点字的意思。
①卒之为众人卒：②则其受于人者不至也至：
③不幸而在穷僻之域域：④终无济于天下济：、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①其受之天也，贤于材人远矣。
②人之为学，不日进则日退。、甲文谈“成才”，乙文谈“做学问”，二者强调的重点各有不同。请根据你的理解，谈谈具体有什么不同。
、甲乙两文都具有较强的议论性，试分别概括两文所论述的主要内容。
甲文：
乙文：
阅读下面的文言文，完成19-22题。
冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡①，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重赀②。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位证焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。
客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也。自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！”主人不能答，请具砚削牍，记之以自警焉。
（选自袁牧《小仓山房文集》）
[注]①韡（wěi）：繁盛。②赀（zī）：钱财。．下列句子中划线的词语解释错误的一项是
| A．为损重赀（花费） | B．主人惭其故花（惭愧） |
| C．客过而尤之（责怪） | D．下牡丹百倍者（在……之下） |
．下列句子中划线的词意思相同的两项是
| A．主人之喜怒无常予独爱莲之出淤泥而不染 |
| B．宜黜汝旧，以让吾新咨臣以当世之事 |
| C．自恃而不谋诸人也国险而民富 |
| D．他日子之庭，其无花哉其真无马耶？其真不知马也 |
．用现代汉语写出下列句子的意思。
①子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。
②然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也。．作者借客人之口,指出了人们通常会犯一个什么毛病？说明了一个什么道理？
读下面文段，完成25－26题
窗外有枣林，雏雀习飞其下。一日，猫蔽身林间，突出噬雀母。其雏四五，噪而逐描，每进益怒。猫奋攫之，不胜，反奔入室。雀母死，其雏绕室啁啾〔注1〕，飞入室者三。越数日，犹望室而噪也。
哀哉！猫一搏而夺四五雏之母，人虽不及救之，未有不恻概〔注1〕于中者。而猫且眈眈然，唯恐不尽其类焉。乌乎，何其性之独忍于人哉？物与物相残，人且恶之；乃有凭权位，张爪牙，残民以自肥者，何也？
——〔清〕薛福成〔注1〕《庸庵全集》
〔注1〕啁啾：许多小鸟的叫声。
〔注2〕概：通“慨”
〔注3〕薛福成：清外交家，散文家。文章宗法桐城，是曾国藩四大弟子之一。．下列加点词解释不正确的一项是（）
| A．雏雀习飞其下习：练习 |
| B．猫蔽身林间蔽：隐藏 |
| C．越数日，犹望日而躁也犹：好像 |
| D．乃有凭权位，张爪牙凭：凭借 |
．第二段是对________________________一事的评论，批判了________________
的社会现象。
读《童趣》，完成22－24题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹
凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。．下列各句中划线词语的意义和用法不相同的一项是（）
| A．昂首观之，项之为强 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 |
| B．徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣 以丛草为林 |
| C．余常于土凹凸处 饮食百物皆倍穹常时 |
| D．舌一吐而二虫尽为所吞 |
水落而石出者，山间之四时也．翻译文中划线句子。
余忆童稚时，能张目对日，明察
秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
译为：，，．文中哪些行为表现出儿童之顽趣？
（一）阅读下面文段，完成5-9题。
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也
。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（《醉翁亭记》）
【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》）.解释下面句中加点词。
⑴弈者胜弈：⑵而不知太守之乐其乐也乐：
⑶皆若空游无所依依：⑷以其境过清清：.翻译下面句子。
⑴苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：
⑵日光下澈，影布石上，佁然不动。
译文：.下面说法有误的一项是（）
| A．甲文第一段主要描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，从侧面反映了滁州政治清明的景象。 |
| B．甲文第二段从“已而夕阳在山”到“游人去而禽鸟乐也”写了山林夕照全景。 |
C．乙文第一段中“潭中鱼可百许头，皆若空游无 所依”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了鱼儿在空中游动的景象。 |
| D．乙文第一段“似与游者相乐”一句描绘了游鱼自由闲适的神韵，也表现了作者此时喜悦的心情。 |
.乙文对鱼的描写静中有动，更显出环境的幽静。甲文也运用了动静结合手法来表现山林幽静的语句是“____________________”。（用文中的原句回答，2分）
.甲乙两文作者都有被贬谪的经历，但两人又有着不同的胸怀意趣，请根据文意简要谈谈两人当时各自的心情。
答：