照样子，写词语。
（1）清秀—— 山清水秀 来往—— ___________
风雨—— ___________ 强壮—— ___________
（2）亭亭玉立 ___________ ___________ ___________
（3）闹中取静 苦中作_____ 动中有_____ 柔中带_____
（4）风霜雨雪 ___________ ___________ __________
比一比，我来组词语。
响（）伸（）
晌（）审（）
悔（）说（）
诲（）悦（）
填一填。
（1）“靠”用部首查字法应先查( )部，再查( )画，组两个词：( )、( )。
（2）“肃”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )，笔顺为：___________________。
拼音写字我最棒！
（1）我会永远记住父亲的dīng zhǔ( )。
（2）老师请这几个同学lún liú( )坐到我的座位上。
（3）这位老师的话同我父亲讲的是那么xiāng sì( )。他们的教诲使我一生受用。
（4）提起杨桃，大家都很shú xī( )。
带着问题来读书。
（1）父亲教“我”画画，叮嘱“我”：“你看见一件东西，是________，就__________，不要________，画走了样。”
（2）课堂上，“我”把杨桃画成了________。老师让同学们懂得：____________不同，杨桃的样子是__________的。
照样子，写词语。
认认真真老老实实
（） （） （） （）