有一根电线，剪去后还剩米，这根电线原来长（ ）米。
小明的位置在教室里是第3行，第4列，用数对表示是（，），坐在他后面的同学用数对表示是（，）．
在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3列． ．
位置（2，3）和位置（3，2）是同一个位置． ．
苏琪的座位在第3组第2个，用数对表示为 ．
如图： （1）银行的位置在 商店的位置在 （2）以学校为观测点，邮局在学校的 偏 方向上．公园在学校的 偏 方向上．
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后还剩