某植物花的颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控，A基因控制色素的合成（A：出现色素，AA和Aa的效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应不同）。现有亲代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．红色），杂交实验如图：
（1）若对粉红色的F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株花色的表现型及比例是 。
（2）F2中白花植株的基因型有 种，其中纯合体在F2中大约占 。
（3）为了验证花色遗传的特点，可将F2中粉红色花植株自交，单株收获所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，则理论上在所有株系中有 的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同；其余的株系F3花色的表现型及其数量比为 。
肯定没有核糖参与组成的结构或物质是（）
| A．线粒体 | B．核糖体 | C．质粒 | D．酶 |
萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结
构和生理作用方
面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
一、实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有▲ 性，即▲ 。
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：
①将插条分别用不同的方法处理如图1；
②将处理过的插条
下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
(1）从图2中，可得出的结论是▲ 。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是▲ 。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是▲ 。
（4）每组都选取10根插条，其目的是▲
右图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：
（1）该细胞为▲ 细胞，它是由▲ 分化而来的。
（2）抗体的化学本质是▲ ，它能消灭▲ 。抗体
从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）▲ 。抗
体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有▲，并以［▲］▲ 的形式转变的。
（3）在抗体分泌的过程中要消耗由［▲］ ▲ 提供的能量。
激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：
（1）胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞，促进______________▲__________________从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是______▲______。
（2）在血糖浓
度的神经调节过程：刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构是体温调节中枢______▲_____。该器官既是神经中枢，又能分泌____________▲______________.
（3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是______▲______。
（4）糖尿病患病机理是______▲_____分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，血糖浓度升高。
根据下面两图回答以下问题：
（1）图甲中④为_▲________，它的形成主要由[ ▲ ]_____▲_____（细胞器）完成。
（2）若刺激A点，接受刺激部位的膜对Na+的通透性增加，使其内流进而产生兴奋，兴奋时该部位的膜电位表现为▲。
（3）乙图中的B是下一个神经元的 ▲ 。
（4）乙图所示结构A与B之间的液体为▲。