如图所示,甲图一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的v﹣t图象如图乙所示(重力加速度为g),则 ( )
A.施加外力前,弹簧的形变量为2
B.外力施加的瞬间,A、B间的弹力大小为M(g﹣a)
C.A、B在t1时刻分离,此时弹簧弹力恰好为零
D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值
在光滑水平面上,、
两小球沿水平面相向运动. 当小球间距小于或等于
时,受到大小相等、方向相反的相互排斥恒力作用,小球间距大于
时,相互间的排斥力为零,小球在相互作用区间运动时始终未接触,两小球运动时速度
随时间
的变化关系图象如图所示,由图可知 ()
A.![]() ![]() |
B.在![]() |
C.在![]() |
D.在![]() ![]() |
四个小球在离地面不同高度同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面.下列各图中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是 ()
发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆形轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()
A.卫星在轨道1上的运行速率大于轨道3上的速率 |
B.卫星在轨道1上的角速度小于在轨道3上的角速度 |
C.卫星在椭圆轨道2上经过A点时的速度大于7.9 km/s |
D.卫星在椭圆轨道2上经过B点时的加速度等于它在轨道3上经过B点时的加速度 |
在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是()
A.英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量G |
B.第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律 |
C.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 |
D.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础 |
如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子()
A.所受重力与电场力平衡 |
B.电势能逐渐增加 |
C.动能逐渐增加 |
D.做匀变速直线运动 |