认真观察，动手操作。
(1)用数对表示图中超市和中学的位置是超市( ， )中学( ， )。
(2)这幅图的比例尺是1：30000，超市与中学的实际距离是( )米。
(3)小学在中学南偏东60°方向1.8千米处，在图中表示出小学的位置。
在一场羽毛球比赛中，有6人参加比赛．如果每两个人之间都要比赛一场，一共要比赛多少场？
学校举办羽毛球比赛，班里有四个人想参加，可是名额只有两个人，有多少种组队方案？
编号为A、B、C、D、E的5个学生比赛羽毛球，每2人要比赛一场，到现在为止，已知A赛了4场，8赛了3场，C赛了2场，D赛了1场．请问E赛了几场？（提示：用连线的方法表示已比赛的场次）
你们的校园内足球场上的动植物多样性的状况如何？请你设计调查方案进行调查．
（提示：调查方案应包括调查的目的，调查表的设计，调查范围，调查对象，怎样实施调查及调查中应注意的问题等）
（1）你设计的调查表为：
（2）你设计的调查方案：
某气球生产厂家为了确定各种颜色气球的生产比例，确定进行一次调查．如果你是该次调查的负责人，请解决以下问题：
（1）此次调查的对象是什么？适宜采取哪种调查方式？
（2）请设计一个问卷调查表。