当铅球掷出时，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是（ ）
| A．同时收缩 | B．舒张、收缩 |
| C．同时舒张 | D．收缩、舒张 |
关于动物能够促进生态系统物质循环，错误的是（）
| A．动物可以帮助植物传粉和传播种子，有利于扩大植物的分布范围 |
| B．进入动物体内的食物经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质 |
| C．动物的遗体或粪便经过分解者分解，产生的物质可以被生产者利用 |
| D．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收组成自身物质 |
在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（）
| A．能制造有机物 |
| B．能帮助植物传粉 |
| C．维持生态平衡 |
| D．为人类提供食物 |
下列有关动物行为的叙述正确的是（）
| A．猫捉老鼠和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为 |
| B．动物学习行为都能遗传给后代 |
| C．蜘蛛结网是先天性行为 |
| D．小动物闻到老虎气味纷纷逃跑，这是动物之间的信息交流 |
对下表探究动物的绕道取食实验结果分析不正确的是（）
| 动物种类 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 完成取食前的尝试次数 |
51 |
28 |
4 |
A．动物的绕道取食是一种学习行为
B．丙的学习能力最强
C．动物这种行为只由遗传物质决定
D．动物越高等“尝试与错误”的次数越少
下图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）
| A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同 |
| B．C和D比较，D中的动物学习能力较强 |
| C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为 |
| D．低等动物（如蚯蚓）不具有学习行为 |