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题文

螳螂是昼伏夜出的昆虫,科学家把螳螂放在实验室里,人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一周后,螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动,尽管这时实际上是白天。请分析说明:
(1)螳螂昼伏夜出,说明它具有_______________(填“防御行为”或“节律行为”),从获得途径方面看这是螳螂的__________________行为。
(2)本实验说明,螳螂的这种行为受环境因素中________________的影响。
(3)根据螳螂的习性,你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是_________________________。

科目 生物   题型 填空题   难度 中等
知识点: 动物的先天性行为和学习行为的区别
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传染流行的三个基本环节。预防传染病流行的重要措施:

病原体包括。根据传播途径的不同传染病分为传染病(如:麻疹)、传染病(如:乙肝)、传染病(如:血吸虫病)和传染病(如:甲型肝炎)。

传染病是由引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

根据动物行为来分先天性行为和后天性行为。先天性行为是的,由决定 ,如蚂蚁筑巢,蜜蜂采蜜.行为是在成长过程中,通过学习或积累生活经验获得的,如:黑猩猩用树枝“钩”白蚁吃。

动物行为的类型:行为、行为、行为、行为、行为等。
社群行为是指:同种生物个体之间除以外的各种联系的行为,不是简单的个体集合,而是有明确的分工。如:白蚁群体,蜜蜂群体。

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