实验教学既是一类探究活动，也是生物学教学的基本形式之一。下面是某同学在实验课上制作临时装片时的某些片段，请你仔细回忆自己做该实验的情景，并按要求回答下列问题：
（1）下图是制作该临时装片的几个重要步骤，正确的顺序为： （填序号）。
（2）上图中环节②和④分别滴加的液体分别是 、 。
（3）在使用显微镜的过程中，对光时，转动〔 〕 使低倍物镜对准通光孔；观察洋葱表皮细胞时，镜筒应先降后升，镜筒下降时，眼睛应注视〔 〕 以免压碎玻片或损伤镜头，若视野中物像有些模糊，为了看得更清晰应调节 。
（4）在显微镜下看到的洋葱表皮细胞，更接近下列的
图像 （填字母）。
（5）实验中撕取的一块洋葱表皮，在植物体的结构层次上属于 ；洋葱中所含有的辛辣性物质，存在于细胞结构中的 。
（6）植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是 _________。
（7）在D图中细胞内有叶绿体的是 （填序号）
科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，据图回答问题。
（1）兔的毛色称为。兔毛的白色和黑色这对性状称。
（2）假如躯干部的白毛是由基因D控制的，这只兔的基因是。
（3）这个实验能说明什么？
（4）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是。
（5）若兔的卵细胞中染色体数目为n，则其乳腺细胞中染色体数目为。
近年来，地震灾害频繁发生，对人们的生命财产造成了极大的危害、灾后，如果不及时采取防疫措施，还会发生严重的疫情。请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题：
（1）一旦发现有动脉出血的伤员，首先要拨打电话“”紧急呼救，同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的端压迫止血。
(2)对刚停止呼吸和心跳的人，应该马上实施和胸外心脏挤压进行抢救。
(3)在预防传染病的措施中，为了防止发生疫情而接种疫苗属于。
接种疫苗能刺激人体产生相应的____，从而提高对特定传染病的抵抗能力，这属于人体的免疫。疫苗通常是用减毒或杀死的制成的生物制品。
（1）小题3分，其余每题2分，共7分
在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。
例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。
例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。
例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。
（1）例1中，孤雁的行为属于行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群有什么意义？
。
（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是什么？
。
（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？
。
（每空1分，共5分）
家燕是我们熟悉的一种侯鸟，每年春天从遥远的南方飞来，在房梁上或屋檐下筑巢、繁育后代；秋天又迁飞南下，到温暖的南方过冬。请就了解的家燕的相关知识回答下列问题：
（1）家燕的飞行速度很快，每秒高达数十米、从外形看，它适于飞翔的特点是。
（2）家燕在长距离的迁飞过程中，需要消耗大量的氧气，充足的氧气供应主要是靠来保证。
（3）家燕有惊人的捕虫能力，是人类的好朋友，请你提出2～3条保护它的建议或措施：
a．；
b．；
c．。
（每空1分，共7分）
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A； B；C。
（2）该生态系统中，生产者是，消费者是。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是，明显减少的生物是。