下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是 ( )
| A．陆游的《十一月四日风雨大作》以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句，读来荡气回肠。 |
| B．叙事散文《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的，而小说《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段来表现人物的。这种写法同样属于截取法。 |
| C．《父母的心》是日本著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说。本文故事比较简单，情节却一波三折，跌宕起伏。 |
| D．法国作家都德的《最后一课》以“我”的见闻感受为线索，按上学路上、上课、下课的顺序来安排情节。 |
在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）
真正的散文都饱含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文没有一点诗意，只能是粗劣地复制生活，缺乏灵动性，没有感召力。
| A．如果就既也 | B．因为所以虽然但 |
| C．即使也不但而且 | D．如果就因为所以 |
下列词语中字形有误的一项是（）
| A．燥热染渍幼稚筋疲力尽 |
| B．荧光含蓄深邃凌乱不堪 |
| C．喧嚣踌躇妥善含辛茹苦 |
| D．感慨报怨稚拙有条不紊 |
下列词语中加点字读音有误的一项是（）
| A．驯服（xùn）庇护（bì）调侃（kǎn）望风响应（yìng） |
| B．倔强（jué）瞥见（piē）祈祷（qí）纠合骁健(xiāo) |
| C．规矩（ju）作揖（zuò）徘徊（huái） 栩栩如生（xǔ） |
| D．模样（mú）后裔（yì）啰唆（luō）琳琅满目（láng） |
下列句子中加黑的词语试用有误的一项是（）
| A．这次舞会上，她穿的裙子很不合身，真是捉襟见肘。 |
| B．做事情一定要有恒心，半途而废是不可能有成就的。 |
| C．这本小说有趣极了，让我爱不释手。 |
| D．这几次考试班长都考的不好，难怪他这几天愁眉不展的。 |
下列句子中加黑的词语试用有误的一项是（）
A同龄的我们很快就熟识了，无拘无束的谈笑着。
B男生们打完篮球回到教室总是汗流浃背的。
C这次运动会的项目五花八门，妙趣横生，有意思极了。
D敌人就快追上来了，在这千钧一发，迫不及待之际，他挺身而出冲在最前面。