如图所示是叶蝉发育过程不同时期的形态图，请据图回答．
（1）由图可知，叶蝉的发育与 相同．
| A．青蛙 | B．家蚕 | C．蝗虫 | D．鱼类 |
（2）图中①叫 ．
（3）这种发育方式叫做 ，
（4）按照叶蝉的发育过程将标号进行排列： ．
下图是某家族的遗传病图谱，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常，请分析回答问题。
（1）控制该遗传病的基因在亲子代间传递的"桥梁"是。该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病，症状表现为人体某功能的缺陷，这说明基因与性状之间的关系是，第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为。
（2）据图可知，1号和2号个体的基因组成分别为。
（3）据图可知5号个体的基因组成为。
（4）3号表现正常，他与4号女性所生育的7号表现正常，请写出可能存在的遗传图解。
图1是人体部分生理过程示意图，A、B、C、D代表人体内的器官，图2是肾单位的结构示意图，请据图回答下列问题。
（1）如果图1中的①-⑥代表生理过程，其中⑤代表重吸收作用，则图1中的B代表，C代表。
（2）通过B器官进入血液的物质最终到达组织细胞的中，其作用是。
（3）图1中的⑤和⑥这两个生理过程主要与图2中的什么结构有关？请在图2中标明相关结构名称。
（4）如果尿液中检测到蛋白质，说明图1中哪个过程发生异常？。（填标号）
（5）仿照第（4）题，结合图1编制一道试题，并提供参考答案。
试题：答案：
下图表示某反射弧的结构，请据图回答问题。
（1）神经系统结构和功能的基本单位是，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是，c是。
（2）破坏b结构，刺激②处，效应器是否有反应，大脑是否有感觉；刺激①处，效应器是否有反应。（填"是"或"否"）
（3）我们要屏住呼吸必须受到的调控，这说明。
下图表示生物圈中碳循环的过程，请据图回答。
（1）图中A、D分别代表哪类生物？
A；
D。
（2）图中可以代表呼吸作用这一生理过程的标号是。
（3）写出图中的一条食物链。
（4）在维持生物圈中碳--氧平衡方面，我们可以做些什么？
。
孙悟同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，以下几幅图是他在观察过程中看到的图像，请据图回答。
（1）如果他的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是F→。（用字母和箭头表示）
（2）在看到图D和图E所示图像时，他将进行的下一步操作要点分别是什么？
图D；图E。
（3）用同一台显微镜观察同一标本两次，通过调整目镜和物镜，两次看到的图像如图A和图B所示，其中视野较亮的是图。
（4）他接着又观察了蚕豆叶的横切面，在制作叶的横切面临时切片时，正确的切法是
（5）他还用显微镜观察了蚕豆叶下表皮临时装片，请你帮他画出蚕豆叶下表皮的结构简图，要求在图中标出"下表皮细胞"和"气孔"。